新东方斯芬克国际艺术教育

产品设计

产品设计部门纳入了许多与社会有联系的项目，例如产学合作课程。学生将获得各种技能，例如创造创意的能力，将各种信息联系在一起的直观思维，以及对听众产生共鸣的解释。

视觉传达设计

在视觉设计系中，学生将通过超越部门界限的课程，活跃的创作者讲座以及与当地公司和政府合作进行的实践培训，来学习设计和交流的可能性。

艺术与手工品

该课程的一个特色是对艺术的追求，这是学习设计中必不可少的。通过研究设计艺术，学生不仅可以积累创造力，而且还可以适应社会。此外，在这个部门中，“思考”和“为什么”在研究和学习的基础上很重要。

建筑与环境设计

在建筑/环境设计系，学生可以研究与空间设计相关的各个领域，例如建筑，室内，景观，城市规划，文化财产保护。

从许多实际从事该领域工作的兼职老师那里学习，在四年级的毕业研究中，每个学生都会发现世界上的问题，并提出自己的解决方法来获得独创性和想象力。

视觉设计

学生将学习各种信息媒体中的视觉传达技术，并探索人类社会中视觉传达的本质。

工艺美术

在金属和玻璃为主的工艺领域以及以绘画和雕塑为主的艺术领域中，对材料，建模方法和表达创意的可能性进行实际探索。

建筑/环境设计

从广泛的角度探索实用的方法论及其应用，包括建筑规划，城市规划，区域规划，防灾规划，景观规划以及环境文化财产的保护。

创新设计

基于设计思想，探索设计和实现创新的实用方法