新东方斯芬克国际艺术教育

电影研究专业
电影研究是介于电影、大众媒介、社会科学和艺术之间的专业。学院希望学生具备批判性思维。本专业与学院的艺术科学学院其他专业联系密切，共同研究社会史和电影。
本专业学生需在大一时与艺术与科学学院的其他专业的学生结成合作联盟，共同学习。学院会给学生提供独一无二的学习机会，首先学校提供超过100种课程供学生选择，学生可以自主选择自己感兴趣的专业，并且学院定期邀请专家老师来进行讲座。 学生每个月必须满足39个小时的课时，其中基础课程6小时，电影选修课程9小时，多文化课程3小时，其他课程21小时。
艺术史专业
艺术史是一门不断发展的学科，致力于通过历史来研究视觉艺术。俄亥俄州立大学的艺术史系是美国国内规模最大，最全面的专业之一，提供了历史、艺术批判、建筑、装饰艺术、视频、电影等方面的广泛课程选择。
基础阶段课程介绍了世界范围内主要的历史古迹与艺术作品赏析。在高阶课程中，学生会对所选择的世界艺术与艺术史理论、方法有更深刻的认识。在这个阶段，教学重点在通过不断的批判性研究练习、原创性研究与口语写作辩论来掌握分析与批评性技巧。
建筑学专业
建筑学BS学位结合了一般艺术教育和建筑学的专业知识。因此学生在科学、人文学科及艺术方面能接受到严格的培训。同时学生还能够获得直接的、实际操作的方法以及把这些知识运用在建筑设计工作室的能力。 BS课程循序渐进地向学生输入广泛的文化思想，最重要的是运用这种思想意识采取行动的能力。该课程不仅为专业本身，还为其他比如艺术、商业和公共服务的学习提供了坚实的基础。 学生必须提交一个作品集。能否入学要基于对作品集审查和学业成绩的情况。
建筑学硕士MA
课程使学生获得从事建筑实践的关键能力、好奇心和重要的技术。设计工作室的训练与理论课程的辅导使学生获得更广泛的建筑知识和实践能力。
城市与区域规划专业
城市与区域规划者是那些喜欢城市、城镇和地区的人。他们是关心每个人生活质量的可持续系统的设计师和未来的创新者。他们感兴趣的是全方面发展经济，提供住房、促进绿色能源、保护受威胁的土地、建设公共交通和城市地区的发展可持续。良好的规划可帮助社区建设，为人们的生活提供更好的选择。
城市与区域规划（MCRP）课程的任务是向学生介绍规划知识和技术最新的发展事态，培养学生成为专业规划人员，可以将知识和理论应用在实际操作中。该专业致力于通过保持其卓越的教学、研究和服务来实现这一目的。 学生必须提交一个作品集。能否入学要基于对作品集审查和学业成绩的情况。最低资格GPA2.75，CRP2110以及完成预备课程的表现。
景观设计专业
景观设计学士课程全面结合了艺术、科学、人文学科和专业技能。景观设计是一个具有重大历史渊源的领域，创建可持续场所和保护空间设计的美感、健康和多样性。景观设计项目的学生都能够把批判性思维和艺术科目、环境意识与建设技术结合起来，使人们重视土地与人的关系。该项目强调实用和不断提升的知识、技能以及个性化的发展。 KSA的景观设计专业一直位列全国前十名，并且是在俄亥俄州唯一被认可的景观设计学位。
景观建筑学硕士（MLA）
使学生在从事园林设计的同时兼顾文化和生态需求。MLA项目强调批判性思维、创造性的好奇心和技术设施的发展。工作室设计、工作坊以及理论课着重于专业的实践性，从设计景点到城市设计以及区域生态系统管理。与此同时，专业技能课让学生获得严谨的专业景观和建筑设计的能力。 学生必须提交一个作品集。能否入学要基于对作品集审查和学业成绩的情况。
艺术专业
艺术BFA是通过专门的工作室为学生提供不同职业培训的专业学位。其研究的七个主要领域是：艺术和技术、陶瓷、玻璃制品、绘图/绘画、摄影、版画和雕塑。学校为这些领域的学科学习提供了先进的设施和经验丰富的师资，给予个人和其艺术发展的巨大机遇。
BA学位是艺术的文科类专业，主要研究包括所有领域的工作室学习、艺术史和理论。这一课程提供了解决问题的创造性技巧，可以适用于各种职业。
设计专业
本科系设三个主要分支——工业设计、室内设计、视觉交流设计。每个分支都有BSD、MFA学位。
工业设计处理发展中各种各样的工业对象和相关系统。比如电子产品、工具、安全设备、家具、医疗设备和运输设备等。
室内设计包括商业空间、工业和机构使用的规划。比如办公楼、零售空间、卫生保健设施、平面展览等许多类型。
视觉交流设计涉及各种类型的打印、装配和数字媒体的创作。企业识别、环境图形、消费包装、运动图形和交互信息系统代表了这个学科中的几个方面。

本科学位课程提供设计学科全面专业的培训，同时强调与其他各个研究领域的合作。学生开发并完成项目来证明自己能够创建解决方案，满足或超过专业的期望。 该院系的学位课程均得到国家艺术与设计院校协会（NASAD）认可，室内设计由室内设计认证委员会（CIDA）提供认可。

建筑学专业
建筑学BS学位结合了一般艺术教育和建筑学的专业知识。因此学生在科学、人文学科及艺术方面能接受到严格的培训。同时学生还能够获得直接的、实际操作的方法以及把这些知识运用在建筑设计工作室的能力。 BS课程循序渐进地向学生输入广泛的文化思想，最重要的是运用这种思想意识采取行动的能力。该课程不仅为专业本身，还为其他比如艺术、商业和公共服务的学习提供了坚实的基础。
建筑学硕士MA
课程使学生获得从事建筑实践的关键能力、好奇心和重要的技术。设计工作室的训练与理论课程的辅导使学生获得更广泛的建筑知识和实践能力。 城市与区域规划专业 城市与区域规划者是那些喜欢城市、城镇和地区的人。他们是关心每个人生活质量的可持续系统的设计师和未来的创新者。他们感兴趣的是全方面发展经济，提供住房、促进绿色能源、保护受威胁的土地、建设公共交通和城市地区的发展可持续。良好的规划可帮助社区建设，为人们的生活提供更好的选择。
城市与区域规划（MCRP）
课程的任务是向学生介绍规划知识和技术最新的发展事态，培养学生成为专业规划人员，可以将知识和理论应用在实际操作中。该专业致力于通过保持其卓越的教学、研究和服务来实现这一目的。
景观设计专业
景观设计学士课程全面结合了艺术、科学、人文学科和专业技能。景观设计是一个具有重大历史渊源的领域，创建可持续场所和保护空间设计的美感、健康和多样性。景观设计项目的学生都能够把批判性思维和艺术科目、环境意识与建设技术结合起来，使人们重视土地与人的关系。该项目强调实用和不断提升的知识、技能以及个性化的发展。 KSA的景观设计专业一直位列全国前十名，并且是在俄亥俄州唯一被认可的景观设计学位。
景观建筑学硕士（MLA）
使学生在从事园林设计的同时兼顾文化和生态需求。MLA项目强调批判性思维、创造性的好奇心和技术设施的发展。工作室设计、工作坊以及理论课着重于专业的实践性，从设计景点到城市设计以及区域生态系统管理。与此同时，专业技能课让学生获得严谨的专业景观和建筑设计的能力。
艺术专业
艺术BFA是通过专门的工作室为学生提供不同职业培训的专业学位。其研究的七个主要领域是：艺术和技术、陶瓷、玻璃制品、绘图/绘画、摄影、版画和雕塑。学校为这些领域的学科学习提供了先进的设施和经验丰富的师资，给予个人和其艺术发展的巨大机遇。 BA学位是艺术的文科类专业，主要研究包括所有领域的工作室学习、艺术史和理论。这一课程提供了解决问题的创造性技巧，可以适用于各种职业。
设计专业
本科系设三个主要分支——工业设计、室内设计、视觉交流设计。每个分支都有BSD、MFA学位。
工业设计处理发展中各种各样的工业对象和相关系统。比如电子产品、工具、安全设备、家具、医疗设备和运输设备等。
室内设计包括商业空间、工业和机构使用的规划。比如办公楼、零售空间、卫生保健设施、平面展览等许多类型。
视觉交流设计涉及各种类型的打印、装配和数字媒体的创作。企业识别、环境图形、消费包装、运动图形和交互信息系统代表了这个学科中的几个方面。
我们的本科学位课程提供设计学科全面专业的培训，同时强调与其他各个研究领域的合作。学生开发并完成项目来证明自己能够创建解决方案，满足或超过专业的期望。
该院系的学位课程均得到国家艺术与设计院校协会（NASAD）认可，室内设计由室内设计认证委员会（CIDA）提供认可。