澳洲高质量教育、高性价比及人文与艺术、教育与科学等领域上表现突出,因此,吸引了众多学子前往澳洲留学。
巴特莱特建筑学院录取条件
学术要求:
本科:A-Level需要达到ABB或IB的36分。在被认可的中国大学完成2年学士学位,加权平均分数需达到90%
硕士:通常需要至少二等学位。非211、985大学的学生建议平均成绩达到85分,211、985大学的学生需达到80分
语言要求:
雅思总分需达到6.5以上,单项不低于6.0
托福总分需达到92分以上,阅读和写作不低于24分,口语和听力不低于20分
申请材料:
个人陈述:不超过两面A4纸
推荐信:2封推荐信,学校会在填写完整的网申信息后发送链接给推荐人
成绩单:在校生提供已完成科目成绩单,毕业生提供全部科目成绩单、学位证、毕业证,平均分需达到80%
作品集:需展示创意和技能,可以包括素描本、素描、拼贴画、摄影、绘画、雕塑、陶瓷、物理模型、3D数字作品等
面试:可能会邀请其参加面试,主要考察专业知识、沟通能力和应变能力
其他要求:
申请费:需支付75英镑,纸质申请需支付100英镑
押金:录取后需支付1000英镑的不可退还押金,并拒绝接受其他任何录取通知,未在规定时间内答复将被撤回录取资格
学 院 简 介
巴特莱特建筑学院隶属于伦敦大学学院,英国伦敦大学学院是一所顶尖名校,而巴特莱特建筑学院是伦敦大学学院最负盛名的学院之一,也是世界公认最顶尖最具影响力的建筑学院之一,被誉为世界建筑学院的最高学府之一。
巴特莱特建筑学院是伦敦大学学院最负盛名的学院之一,也是世界最顶级且最有影响力的建筑学院之一。
巴特莱特建筑学院的课程受到英国皇家建筑师协会(RIBA)认证。建筑学院被建筑师杂志(Architects' Journal)评为近十年英国最好的建筑学院。在卫报的大学建筑专业排名中长期保持前两位。
巴特莱特建筑学院坐落于英国首都伦敦的市中心,邻近大英博物馆和大英图书馆。伦敦作为全球性的金融商业中心,拥有世界上最大的建筑群体和建筑公司集群,是全球的建筑创意中心和不断的灵感来源。
巴特莱特建筑学院处于伦敦城区的中心位置,成为世界上最昂贵的学院之一。
巴特莱特建筑学院提出的空间句法理论(Space Syntax Theory)在世界建筑领域极具影响力。
学院在建筑学,城市规划,景观设计,发展规划,建筑项目管理及其他空间研究领域领域拥有全球化的明星师资力量。
巴特莱特建筑学院课程设置丰富多样,如传统的建筑设计专业、可持续和数字方向,以及仿生建筑设计、城市设计、景观设计、性能与交互设计等。学院还开设了情景实践、电影和视频游戏架构等课程,为学生提供多元的发展路径。研究领域广泛,如建筑学、规划学、建筑项目管理、城市发展规划、环境设计及其他空间研究领域。学院在解决全球性问题如城市可持续发展、跨文化交际、人类福祉和全球健康等方面有着显著贡献。
学院新开设的专业
建筑工程、创新与领导力:这是一个四年制综合硕士学位课程,融合了建筑工程、创新和领导技能,围绕工程技能、全生命周期设计、项目与施工管理、可持续性、领导力和数字技术六个核心领域展开,强调低碳发展,通过实践活动提供行业洞察。
防火建筑设计:专业要求学生在创建建筑时将消防安全作为设计的重要变量来考虑,确保设计在复杂系统中的效率和可行性。
优 势 专 业
.建筑学
作为英国领先的第2部分建筑课程之一,该学位使学生能够深入了解什么是建筑以及它可能是什么。学生通过撰写有关建筑的文章、设计建筑和审视建筑(作为学科、实践、文化和职业选择),为他们的学术努力提供内容和背景。通过与世界一流的导师、学者和从业者密切合作,加强他们在设计、技术、历史和理论以及专业研究方面的核心技能。
巴特利特建筑学院的独特之处在于,课程的一半以上是通过设计模块或小组(称为设计单元)提供的,这些模块或小组贯穿两年。
.建筑设计
设计是发现复杂模式的重要机构。该课程属于学校的B-Pro课程套件,探索高级建筑和设计的前沿领域及其与科学技术的融合。
学生大部分时间都在进行工作室的设计探究,与国际知名的研究人员和从业者合作,完成一个重要的推测性设计项目和论文。设计模块由称为研究集群的小组组成,每个小组都有自己的研究专长,并且都以共享的技术和理论资源及专业知识为基础。
.景观建筑
经认证的MA/MLA课程以设计为主导,通过设计主导的教学和学习,使学生能够朝着景观设计师的职业生涯迈进。课程致力于以气候为重点的景观设计和环境管理议程,为学生解决可持续性问题和应对现实世界的挑战做好准备。
景观建筑课程的核心优先事项是使学生具备所需的技能和知识,通过对自然和建筑环境的工作,以创新方式应对生态、城市和社会挑战。
.城市设计
城市设计是对城市、城市形式和自然以及全球城市化的复杂挑战和机遇的研究。该课程属于巴特利特建筑学院的B-Pro课程套件,该课程侧重于高级数字设计和计算。
学生在称为Research Clusters的教学小组内合作,探索设计和理论方面的新想法,对城市作为人类共存之地形成复杂的理解。课程提供了使用专业工具和技术发现新设计技能的机会。
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责任编辑:木木