艺术留学美本申请，到底要写几篇文书？主文书、艺术家陈述、活动清单是什么，怎么写？怎样写出为申请加分的好文书？
文书写作历来都不是单独的存在，需要结合申请专业与申请院校，并且与作品集相呼应，展示一个完整且独特的自己。
为了让斯芬克同学们写出独特且高质量的文书，拥有多年海外留学经验的留学指导团队，已开启美本文书workshop，挖掘和探索每位同学的人生故事，在文书中充分展现。
01
美本文书workshop
线下实地，全国校区联动
与以往不同，今年美本文书workshop，全国校区联动，线下实地面对面沟通指导，率先开启艺术留学行业全国规模的大型文书活动。
北京、上海、广州、深圳、南京、杭州、成都、重庆等校区，近100位25申请季的美本申请同学全程参与，规模远超其他时期。
杭州校区美本文书workshop
北京校区美本文书workshop
广州校区美本文书workshop
上海校区美本文书workshop
南京校区美本文书workshop
深圳校区美本文书workshop
美本文书workshop不仅规模空前，而且同学们的获得感更加真实且有效，在workshop中同学们在老师们的引导下，挖掘自身经历，找寻与申请院校，与申请专业的契合点，大处落笔，细节刻画。
参加美本文书Workshop的很多同学，在现场就完成大部分写作素材，收获满满，感受颇多。
“累但快乐着”、“有用，真的没有白来！”、“刚开始一脸苦相，但写完之后老师说我写得真好“、“我自己一个人是真的不会想这些的，幸好有老师指点！”。
02
多年海外留学经验导师团队
擅长艺术创作的写作者和表达者
众所周知，美本申请艺术文书，种类繁多，除了Common App主文书和院校的补充文书，还常常涉及艺术专业的补充文书“艺术家陈述”，让没有艺术写作经验的同学备感头疼。除此之外，活动奖项清单也不容轻视。
所以想要写出一篇获得院校招生官青睐的高质量的文书并不容易。针对斯芬克同学遇到的难题，拥有多年海外留学经验的导师团队，全程参与美本文书workshop，让每位同学都能在文书写作中，稳赢！
斯芬克美本文书团队导师毕业于普林斯顿大学、加州大学伯克利分校、加州大学圣地亚哥分校、纽约大学、波士顿学院、威廉玛丽学院、罗彻斯特大学等海外名校。
他们不仅对英美文学有深入学术研究，深刻了解艺术爬藤文书创作的核心本质，还把多年的人生体验和看到的申请者的人生经历，第一时间给同学们做了分享。
为让同学们更好的了解自己，在美本文书workshop中，斯芬克的美本文书老师采用轻松新颖的授课方式，给同学们设置了有趣、好玩、简短的课堂游戏，并在每位同学完成作业后，一对一进行指导和反馈，更加及时与有效。
这次全国规模的大型文书活动，更加体现了workshop的沉浸式，也成为艺术留学领域稀有的典型的文书活动，专业实力的老师们帮助同学们完成更高质量的文书，为申请保驾护航。
03
讲述自己的人生故事
25季同学开启艺术文本创作
作品集的创作离不开文书中自我思考的挖掘，在美本文书老师的指导下，25季的斯芬克同学们，开始了新申请季的人生故事挖掘和探索，写作探索和艺术文本创作。
由于美国文书注重故事性，需要同学们展现真情实感、具体事例、和“大我”。而在美本文书workshop中，斯芬克老师正是通过“I Love & I Know Exercise”，“The Values Exercise”、和“成长曲线”，让同学们在课上进行自我探索，现场提炼出能运用到主文书里的精彩故事，现场完成主文书的初稿。
斯芬克老师还设计了针对性的素材表，同学们通过回答一系列关于自己创作媒介、主题、过程、灵感来源和未来规划的问题，能够深入思考自己与众不同的艺术作品，如何在主题上环环相扣，又怎样和跨学科知识息息相关。
美本文书workshop让同学们提前了解了文书题目和写作量，以及最优写作方法，还创意性地挖掘和引导大家说出了自己的故事，开启艺术文本创作。我们也期待新的申请季，同学们申请故事的讲述，获得院校的认可与青睐。
美本文书workshop持续赋能，在25申请季不同阶段，留学指导老师还会进一步根据同学们的申请，进一步指导文书写作，让同学们的申请材料包，呈现得更完整、更有个性。
