信息表现学科

【音响・影像・照明专业】

利用影像摄影棚、录音棚、专业器材等进行演练，掌握符合实际工作需求的实践能力。

【CG・插图・动漫专业】

广泛学习包括CG制作的知识与技术、灵活运用最新软件与器械的使用方法。掌握将来成为插图师与动画师所必备的专业技能。

【美术・设计专业】

对于立体造型与平面设计等，通过演习课程磨炼自身表现手法，增加输出表现的灵活运用能力。

【游戏・游戏声音专业】

除了游戏创作人员所须具备的必要技能，还将广泛学习游戏产业及游戏商业的相关知识。通过在研讨课与实验室实际制作游戏作品并对外展出，培养学生能够立即应对工作的能力。

【信息・应用程序专业】

学习各种应用程序的制作方法，并通过实际参与开发工作，培养可于工作现场灵活运用的实力。另外，通过电脑艺术的作品制作，学习信息处理的知识，培养丰富的创造力。

【SNS专业】

通过研究SNS的最新事例以及活用学习方法等来学习必要的基础知识。开设多种多样的学习科目。通过学生自主策划灵活运用SNS的最新方法，实际体验SNS的推广，从而磨炼学生能够立即应对工作的能力。

音乐表现学科

【一流演奏家专业】

以培养专业的音乐家为目标。通过特别项目开设高水准课程，并实施以在比赛和选拔中脱颖而出为目的的训练。

【钢琴专业】

第1学年和第2学年采用等级制，尊重学生个性进行指导。第3学年开始可以配合自己未来的目标，自由选择乐曲进行专门研究。培养指导者的课程也非常充实。

【声乐专业】

开设重视学生个性和未来方向性的个人课程。将表演和知识的宝库的歌剧作为教材，培养具备丰富教养的表现专家。

【管弦打击乐专业】

由掌握多种乐器的专业教师实施一对一的实用技巧课程。不仅能够学习各项技能，还能掌握乐团演奏的规则，培养能够在集团中施展的表现能力。

【作曲专业】

分为古典系和流行系，不断积累相应的理论和实践。在实践中学习，目标是能够创作出符合各种商业音乐需求的高水准作品。

【爵士乐专业】

根据比波普的理论，在实践中从基础开始学习爵士乐。同时培养拉丁、疯克及合奏的技巧和知识。此外，通过演奏会累积经验，掌握能够自由发挥的即兴演奏实力。

【流行音乐专业】

通过实践教学课程掌握的演奏技巧运用在各种类型的曲目演奏中，通过电脑合成音乐制作技术，在实践中直面流行音乐。 通过课程掌握灵活的表达能力，培养可活跃于下一代音乐舞台的人才。

【音乐教养专业】

为强烈拥有“喜欢音乐”的意志和求知欲望的学生开设的专业。 选择实用技巧时，既可以选择四年学习同一种乐器，也可以选择每个学期学习不同乐器。

【音乐教育专业】

引进重视现场体验的课程，培养能够在教学现场发挥较高指导能力的教职人员。同时，将副科实用技巧列为必修科目，以此来培育在实际教学时所需的演奏能力和歌唱能力。

音乐应用学科

【音乐媒体】

从音乐的基础知识到和声等的理论，使用应用软件和设备，通过确认声音来学习。特点是通过数字表现低音的方法学习和声等，同时也重视音乐传统的课程。

【音乐商务】

以学习音乐制作、管理、知识产权为支柱，通过开展本课程独特的实学教育，学习适合于现实社会的音乐产业。

舞台表现学科

【音乐剧】

培养在现实舞台上所需的歌唱能力和表演能力，培养能够发挥丰富的艺术表现力的音乐剧演员以及创意工作人员等优秀人才。

【戏剧】

为了能够演出各种戏剧，入学后的前两年将学习有关舞台艺术的基础，再之后的两年里提高有关演剧的专业技巧。 为拓宽毕业后的出路而设置了丰富多彩的课程内容。

【舞蹈】

从彻底掌握舞蹈表现的基础开始，尝试编舞和演出企划，以培养舞蹈演员、舞蹈教练、编舞员、能活跃于舞台的人才为目标。

情报表现专攻

3个领域

【视频/声音】

目的是通过获得与视频和音频相关的高度专业化和通用性的技能和方法，发展具有高度专业化能力的创作者。

【CG /艺术】

目标是通过学习数字和模拟艺术以及双向理论和技术来开发在广泛领域中可以发挥积极作用的人力资源。

【游戏和社交网络】

艺术与科学的融合将成为这一领域的支柱。旨在创造一种独特的表达方式，同时加深学生对现代社会必不可少的信息技术和网络的了解。

音乐表现专攻

【钢琴】

练习I，II级钢琴/学习键盘音乐I，II级/练习I，II级钢琴演奏

就业：表演者/讲师等

【乐队】

交响乐训练Ⅰ，Ⅱ／交响乐作品研究Ⅰ，Ⅱ／交响乐练习Ⅰ，Ⅱ

就业：乐团，铜管乐队成员，铜管乐队负责人等

【声乐】

声乐训练Ⅰ，Ⅱ/声乐研究Ⅰ，Ⅱ/身体表情特别运动/阶段表情特别运动Ⅰ，Ⅱ

就业：表演者/成员/音乐成员/合唱指挥/语音教练等

【爵士与当代】

爵士与当代训练Ⅰ，Ⅱ／爵士与当代作品研究Ⅰ，Ⅱ／音乐锻炼／爵士理论

就业：爵士乐表演者/乐队艺术家等

【音乐创作】

音乐创作训练Ⅰ，Ⅱ/媒体音乐训练Ⅰ，Ⅱ/音乐作品分析研究Ⅰ，Ⅱ/电子原声音乐专项研究/视频音乐专项训练/音乐信息技术专项训练

就业：作曲家/编曲者/音乐创作者/声音工程师/应用程序开发人员等。

【艺术管理】

艺术管理概论/艺术管理专业/艺术管理研究I，II /版权概述/版权专业化/管理策略理论/管理组织理论/音乐业务概况/音乐合同理论/音乐新闻学历史/音乐新闻学培训/音乐指导培训/音音乐制作培训

就业：音乐制作人/音乐发行人/编辑/程序创建者/活动发起人/礼堂经理/艺术家管理/音乐版权经理等

【音乐教育】

音乐教育专门研究/音乐教育研究方法/音乐教育专门理论/音乐教育专门理论研讨会/音乐教育领域研究A，B

就业：老师/音乐教育负责人/研究人员等