本期分享学员
Xiaoshuo
SFK22Fall
游戏动画科系
学员
申请专业
本科-动画设计
获得offer：
艺术中心设计学院ACCD，瑞林艺术与设计学院，洛约拉马利蒙特大学，伦斯勒理工大学
大家好，我是Xiaoshuo，“作豚”（作画爱好者）一枚~从小就喜欢看动画，平常看动漫时会经常注意画面上的好坏 ，也经常会临摹喜欢的动漫，比如《只有我不存在的街道》、《电锯人》等日漫。
我的日常绘画作品
我想通过学习动画去打好自己的人体基础/提高自己的水平。在初三画画老师的鼓励下，立志要成为未来“业内大佬” ~
01
为了ACCD，
我放弃伦艺申请
伦艺是很多同学的梦校，我也不例外。
刚开始我最想去的就是伦艺。在伦敦我有很多认识的人，同学也大部分都去英国，再加上伦艺的名气也很大，所以也递交了伦艺的申请。
但说实话，相比伦艺，我对ACCD倒是向往已久。我初中时就来葡萄牙读书，因为很喜欢画画，老师便向我推荐了ACCD ，说这所学校相关专业很厉害，当时便在心里种下了对它的向往。
而且我很喜欢的概念设计大神Scott Robertson，就是毕业于ACCD，并且在ACCD任教15年、当过学校娱乐设计系主任。我很喜欢他的机械设计，觉得很帅气。“爱屋及乌”，对ACCD的喜爱自然更浓了一些。
Scott Robertson作品展示
平时我也会翻看ACCD学生的作品，嗯，是我喜欢的风格！
ACCD学生作品，作者Airi Pan
更重要的是，ACCD娱乐设计（动画方向）也是学校的王牌专业、各种教学资源很丰富，在这里我肯定能学到很多东西。想到这些就不用纠结了，ACCD就你了。
确定要去ACCD后，我主动撤销了伦艺的申请，毕竟还有很多同学对伦艺翘首以盼，还是把机会留给有需要的同学吧！
02
斩获创作大奖，
作品集、文书更完美了~
刚开始决定艺术留学时，我自己挺迷茫的，感觉独自做作品集挑战很大，就想要找“组织”得到关怀和帮助。但我对作品集培训机构毫无了解，正好一位朋友在SFK学习，在她的推荐下，我也来到斯芬克学习。
在SFK我先进行了半年基础课的学习，练习了许多不常画的事物，例如动物与场景，帮我跳出了舒适圈；我也学到了很多理论知识，比如设计角色时，如何通过不同的手法来表现不同的性格。
我的日常绘画作品
我还在斯芬克老师的组织下，和其他同学组队，参加了斯芬克的背景提升活动—“GAME BANG” 2021北京国际游戏创新大会创作大赛。之所以参加这次活动，是因为我觉得动画和游戏关联还是挺大的，而且我之后也有意愿在游戏领域发展，未来也挺想靠画画能力去参加各种游戏项目。
在这次活动里，斯芬克老师帮我们进行了分组，群里也会有斯芬克老师帮我们答疑，有什么问题就去问。最后我们一块完成了像素风格RPG解谜类游戏《Rebirth》，还获得了“角色扮演类”二等奖！
通过这次活动，我了解了更多游戏制作的流程，也学了Unity与RPG Maker的基础使用方式。
不仅如此，参与这次活动还帮我完善了自己的作品集和文书。
在游戏制作后期，队友给我发的人物素材，我都有就进行整体的调色，这对自己之后统一作品集风格是有帮助的。
这次活动我基本上所有的工作都做了一些，比如负责其他队友的工作分配，撰写剧情细节、游戏的对话，还有地图的布置等等。我把这些经历写到了文书里，很好的体现了自己的组织能力。
03
甜甜的恋爱剧，
帮我做出3个作品集项目
我花了一年半的时间完成了4个作品集项目，其中前三个项目都是针对同一个故事做的不同设计。
项目一是角色设计。在设计角色之前，我先构思了故事剧情，通过自己平常看的影视作品设计了一个青梅竹马分离、再次遇见的故事，灵感来源有《声之形》、《月色真美》，还有一点我自己小学时的历史哈哈~
在角色设计里，我设计了恋爱影视作品里十分常见的四个角色：男主、女主、友人与反派。
项目一展示，未经许可禁止任何形式的使用
在项目一中，为人物上色时我模仿了人物绘本风格，并且从人物的性格出发，设计了相应的外表。
项目二是延续之前的故事，设计了场景与关键镜头。场景有KTV、学校教室和公园，关键镜头有男女主小时候一起玩耍，女主在烟花升起时对男主的微笑，以及男主在圣诞树下向女主告白。最后告白的镜头灵感来自于Umika大佬制作的MAD“秋山澪与折木奉太郎的爱情故事”。
项目二展示，未经许可禁止任何形式的使用
在项目三里我做了动态故事板。我用近景来突出面部表情，用远景来展示场景和人物之间的距离，并通过连续快节奏的转场突出紧张的气氛。
项目三展示，未经许可禁止任何形式的使用
由于以前画画都没注意过分镜的概念，导致我在画故事板时经常会出现人物大小不一、透视不对、越轴等问题。在作品集导师陈老师的指导下，经过不断的修改打磨，最终还是达到了我想要的效果。
项目三展示，未经许可禁止任何形式的使用
老师说申请美国动画专业，最好不要有太多日本漫画风格。所以刚开始做角色设计时，我更多的去参考欧美风，导致最后画出来的角色不像是在一个世界里的“缝合怪”。在老师的建议下，我通过利用笔刷的材质，把角色重新修了一遍，使角色的画风更加统一。
在项目四里，我做了个偏实验性的动画。我用眼镜作为媒介去展现了2D转到3D的过程，并运用After Effect去添加了投影的特效，目的是为了展现自己对2D、3D与视频剪辑软件的使用水准。
项目四展示，未经许可禁止任何形式的使用
04
跟着陈老师做项目，
真的很舒服
陈老师的课程安排十分有规划，前期会花很多时间跟我交流，包括整个项目具体是怎么样的一个内容，对于这个内容需要准备的哪些要点，每个要点需要呈现什么内容……
陈老师还会把一些参考图，以及需要最终呈现的效果给我列举清晰，让我明白自己要干嘛，每节课作品集都有很大进步。
陈老师给的建议也十分到位，我每次交作业时她也能精准的指出问题所在。记得当时要画一个公园的场景，老师就拿另一张照片作参考，给了很多细节的建议，比如图片太暗、地面应该亮起来，建筑物也应该发光……最后公园场景的描绘效果就很棒。
作品集展示，未经许可禁止任何形式的使用
总之，我想表达的画面、举的例子陈老师都能get到，跟着陈老师做作品集真的十分舒服。
最后，如果你打算申请艺术留学，一定要合理规划自己的时间。
我当时在葡萄牙学的IB课程，课业非常繁重，特别是在高三这一年，而这恰巧是作品集冲刺的一年，所以很辛苦，经常早上3-5点就起床忙活。如果能提前规分配学业和作品集时间，相信会省心很多。
另外要确认好自己想学的专业，认真思考自己感兴趣的方面，不要三分钟热度~祝大家在未来申请中都能有满意的收获！
