宾夕法尼亚大学风景园林专业是该校的王牌专业，凭借出色的教育实力吸引着世界各地学子的关注，风景园林专业更是凭借一己之力跻身世界前列。在这里小编整理了宾夕法尼亚大学风景园林专业的相关信息，供大家参考借鉴。
一、宾夕法尼亚大学概况
宾夕法尼亚大学，位于美国宾夕法尼亚州费城，私立研究型大学，常春藤盟校之一，是美国第四古老的高等教育机构，也是美国第一所现代意义上的大学。在艺术、人文、社会科学、商学、建筑与工程教育上处于领先地位，其中最为知名的学科是商学、法学与医学，其沃顿商学院非常著名。在2024年QS世界大学排名中，宾夕法尼亚大学位列第19名。
二、宾夕法尼亚大学风景园林专业概述
宾夕法尼亚大学风景园林专业所在的景观建筑与区域规划系成立于1924年，并于20世纪60年代在Ian McHarg教授的领导下恢复，因其在生态规划与设计方面的开创性贡献而受到世界各地的认可。
三、宾夕法尼亚大学风景园林专业教学优势
(一)课程体系方面
1、课程结构完整
风景园林系课程体系包含设计课(studio)、工程课(workshop)、理论课(theory)和媒体课(media)四个紧密相连的部分。其中设计课是核心内容，与其他课程相辅相成。设计课每周12个小时，媒体课每周3 - 4个小时，理论课每周3小时，工程课每周4 - 7个小时。
2、课程设置前沿
课程与当代景观发展前沿紧密结合。例如在设计课中，项目从复杂地形的道路设计，到花园和公园、广场和滨水地区、布朗菲尔德和城市土地复垦、住房和混合用途的城市开发，以及区域规划等多方面开展，让学生接触到不同类型的实际项目需求。
(二)教学重点方面
在宾夕法尼亚大学，设计是教学和研究的主要重点，这里的设计包含物质实践(事物、场所、环境的物理制造;所制造事物的经验方面，包括图纸和模型)、探究性实践(提出问题，探索想法，并推测其他可能性)、基于过程的实践(认识到景观是由时间过程形成和演变的，创造力也取决于一个人开发项目的过程)。通过多种设计实践的教学，培养学生全面的设计思维和能力。学生在工作室围绕真实的网站和程序的开发假设的场景来制作项目，项目类型多样，有助于提升学生的实践能力和应对不同场景的能力。
(三)学科融合方面
园林景观与区域规划系能够通过各学科间的融合，实现对创新设计的承诺。比如将生态学、园艺学、土方工程、建筑和项目管理等学科知识融合到课程当中，有助于学生从多个角度思考和解决风景园林设计中的问题，拓宽学生的知识面和思维方式。
(四)学位设置方面
提供两种获得认证的基本硕士学位项目(MLA)。第一种三年制硕士学位项目，适合于非风景园林或者非建筑领域但已经取得学士学位的学生;第二种两年制硕士学位项目，适合于已经获得风景园林或者建筑学专业学士学位的学生，这样的学位设置可以满足不同知识背景学生的需求，使教学更具针对性。
四、宾夕法尼亚大学风景园林专业申请条件
(一)本科
1、语言要求
托福不低于100分;雅思7.5分。
2、标准化成绩
ACT成绩建议在34分以上;SAT成绩必需提交;GPA成绩要求3.5分以上。
3、成绩单
需要包含高中期间的全部课程和成绩，中英文双份，需要公证。经所在学校盖章后，直接寄至招生办公室。
4、推荐信
需要两封推荐信，由主课老师撰写，数学老师、英语老师、校长各推荐一封。
5、其他文书材料
包括简历、个人陈述、随笔等。
6、网申表格
填写一般申请或联合应用网申表格。
对于申请人的个人信息，需要提交各种成绩证明，以及宾夕法尼亚专题论文。
7、其他条件
申请费为75美元。
荣誉证书，如发表论文、志愿者活动、获奖经历等。
8、作品集要求
(1)提交形式：电子版的，纸质版的作品集不接受。
(2)内容要求：作品应体现视觉、空间和建造能力。可以包括素描，绘画，雕塑，摄影;平面，工业或室内设计;建筑设计，景观，城市设计。作品更看重学生的视觉和空间的综合表达能力，而非建筑或园林景观设计的能力，小组成果要标明自己的具体职责，文字说明要简单清晰。
(3)格式要求：PDF，不能超过25MB;作品集不能超过20页，最大尺寸不能超过1012英寸或者不能超过10页，最大尺寸不超过1024英寸。封面和目录不计入总页数。
(二)研究生
1、学位背景要求：拥有认可学院/大学的学士学位。本科学位的专业最好与风景园林专业相关或者有一定的关联度，以便更好地满足研究生学习的知识基础要求。
2、标准化成绩要求：必须提交有效的GRE标化成绩，虽然没有要求的最低GRE分数，但如果能够参加GRE考试并取得有效的分数，学校鼓励将它们上传到申请中。如果无法参加GRE考试，学校将全面评估申请。
3、语言要求：托福成绩一般要求在100分以上，雅思要求在7.0分以上。
4、推荐信要求：每个项目需要至少2 - 3封推荐信。推荐人应是能够证明申请人在风景园林领域具有才华和实力的人，比如大学学习期间的导师或教授。
5、个人陈述：需要提交个人陈述(Personal Statement)，这是申请人和招生委员会之间的重要联系方式，应在其中阐述自己在风景园林专业方面的学术背景、研究兴趣、职业规划等内容。
6、其他可能的文书材料：可能需要提交如简历、论文等文书材料，以全面展示自己的能力和经历。
7、其他要求：可能还会关注申请者在风景园林专业方面的实践经历、发表论文的能力、科研项目成果以及在相关大型比赛中获奖的经验等，这些都有助于增加申请成功的几率。
以上就是小编为您整理的宾夕法尼亚大学风景园林专业的相关信息，希望能对您有所帮助。
责任编辑：零一
