前两天，美国罗德岛设计学院（RISD）早申正式放榜，在今年早申中，斯芬克的同学们接连拿到了18枚RISD本科早申offer！录取率达到了45%，并且拿到了插画设计、平面设计、工业设计这些RISD的热门王牌专业！

相当优秀，也是非常值得骄傲的成绩！

25申请季斯芬克罗德岛设计学院本科早申录取offer

RISD常年位居美国艺术类院校综合排名TOP1，被誉为“艺术界哈佛”，相信是无数艺术学子心中的梦校。但是，

1、美国好的艺术院校不在少数，为什么要申请RISD呢？

2、想去RISD学艺术、读本科，该怎么申请呢？

今天，我就和大家聊一聊什么样的孩子能得到RISD本科青睐。

1、美本艺术留学，为什么要去RISD？

在24年QS世界大学艺术&设计学科TOP100排名中，美国共有20所艺术强校上榜，但是RISD始终是绝大部分学艺术、想申美国的同学们的目标院校，甚至是首选院校！

RISD究竟有什么魅力，能吸引众多热爱艺术的同学们纷沓而至呢？

我们可以从学校认可度、教学核心、学校氛围来看。

当之无愧的美国艺术综合TOP1

相信大部分想要出国学艺术的同学们都听过RISD的名号。它是全美艺术类综合排名第一的院校，历史悠久，享誉全球。

一方面，RISD开设的专业非常丰富且精细，而且大多数专业都稳居全美TOP5的位置，插画、平面、绘画、雕塑等专业更是常年稳定在全美排名第一！

在本科阶段，无论你是想学纯艺术，还是想学工业设计、电影、动画等方向，都能在RISD找到适合自己的专业。

罗德岛设计学院本科开设部分专业一览

虽然RISD的插画、平面等专业声名远播，但是RISD的珠宝、工业、建筑设计同样具备很强的实力。比如，RISD的本科建筑专业获得了国家建筑认证委员全国建筑认可委员会（NAAB）的专业认证，是继哈佛、耶鲁、麻省理工学院之后，新英格兰区中第4所获得专业认证的独立学院。

另一方面，RISD也培养出了众多杰出校友，他们在各行各业发光发热。比如著名艺术家詹姆斯·特瑞、爱彼迎的联合创始人Brian Joseph Chesky 、福布斯 30 Under 艺术榜最年轻得主倪传婧等等，都毕业于RISD。

罗德岛设计学院部分杰出校友

他们的成功不仅是RISD教育的成果，也为在校生和毕业生提供了一个庞大且支持性强的全球网络。

培养符合藤校人才的思维模式

非常值得一提的是，很多本科在RISD学习的同学，选择继续读研深造后，大多数都能申上哈耶普斯麻等藤校。

这和RISD提供的教育资源和教学核心是分不开的。

从院校资源上看，RISD和布朗大学联合开设了双学位项目。这也是美国首个利用世界级院校优势互补而开设的双学位项目！

这个双学位的目的，是培养拥有工程技术与创意设计能力的复合创新人才，因此在学习过程中，RISD会结合时代背景对学生的设计内容提出要求，最终让学生成为符合市场需求的顶级人才。

与布朗大学联合开设的另一个优势在于，就读双学位的同学不仅能够享受美国TOP1的艺术院校的资源和教学，同时也可以体验到藤校的资源和教学，一举两得！

从教学核心上来说，RISD的教学是非常符合藤校等美国顶级综合大学所青睐的人才要求的，因为RISD对学生的思维模式训练，完全对标美国顶尖综合大学。

RISD大一有3门主要基础课，分别是：Drawing Foundation（绘画基础）、Design Foundation（设计基础）、Spacial Dynamics（空间规划）。

Drawing Foundation课程主要训练学生的观察方式；

Design Foundation课程更像是培养学生对一个较为宏大、较为广泛的话题进行发散和设计的能力；

Spacial Dynamics也是先给学生一个空间，需要学生去思考如何在固定的空间中翻出“花”来。

我们可以发现，RISD非常重视训练学生的思维模式。虽然设计能力是艺术生必须具备的基础技能，但是能观察出和别人不一样的东西、能发散出独特的视角，是更重要的思维，这也是同学们在申请藤校等综合大学研究生时的绝对优势！

沉浸式艺术氛围，艺术生的“天堂”

除了丰富的课程、匹配藤校的训练方式，RISD的氛围也非常适合热爱艺术的同学们。

用一个词来形容RISD的学习氛围，就是“点评”。这个点评不仅有教授给学生进行点评，更多的是学生之间互相点评。在点评的过程中，同学们除了能看到其他同学作品中好的一面，也能从中锻炼自己对不太熟悉的领域提问和思考的能力。

实际上，越是在人工智能频繁运用的时代，越需要具备不断提问、不断思考的能力。可能高科技可以替代一些东西，但是人类的思考能力、逻辑推演能力、创新创造能力是永远无法被人工智能所取代的。

这些能力恰恰是RISD这类顶级艺术院校培养学生的重中之重。思维远比技法更重要。

2、本科申请“艺术界哈佛”，有什么诀窍？

尽管RISD有诸多优势，但是RISD的本科申请难度有目共睹。

RISD本科每一届仅从全球招收500名新生，中国学生占比10%，也就是说，RISD本科每年仅招收50名左右中国学生。可以说，RISD是美国所有顶尖艺术院校中，申请最为激烈、难度同样最大的一类！

但是在如此激烈的申请角逐中，斯芬克的同学们今年拿到了18枚RISD本科早申录取，是非常值得骄傲的成绩了！

其实根据斯芬克多年申请RISD本科的经验，我们发现，想要提高自己上“岛”的成功率，不一定非要选择插画、平面这些大热门专业，也可以尝试申请雕塑、玻璃、摄影等相对小众的专业。前面我们也提到过，这些专业同样有很强的资源支持和教学实力。

而且RISD大一是不分专业教学的，无论同学们在申请时选择了什么专业方向，成为大一新生后，都需要接受“Experimental and Foundation Studies”集中训练，到了大二才会根据同学们各自的兴趣和擅长领域重新分配具体的专业方向。比如今年斯芬克就有3位同学申请时选择“不定专业”，为的就是能在大学学习中寻找到自己真正感兴趣的方向。

3、被RISD录取的18位同学们，都具备怎样的特质？

那么，今年成功拿到RISD本科早申Offer的18位同学，都具备怎样的特质呢？或者说，什么样的学生更容易获得招生官青睐，拿到RISD录取呢？

我大概总结了几个要点：不错的学术成绩，具备RISD学生的思维能力，美本艺术院校夏校加持。

不错的学术成绩

与其他艺术院校不同，RISD对学术成绩和语言能力的要求较高。托福成绩通常需要达到95分以上，且要求学生具备一定的学术背景。

这里的学术背景不仅是指高中GPA达标，还有高中学习的课程——RISD会更喜欢学习过人文艺术课程的学生。今年成功拿到RISD本科早申录取的18位斯芬克同学，基本上都学习过国际艺术或人文课程。

比如刚刚拿到RISD插画设计本科录取的徐同学，高中期间就学习了IB中文HL、IB视觉艺术HL，并且都拿到了6分的好成绩；

还有另一位同样拿到插画设计的陶同学，高中期间也学习了2门国际艺术课程，分别是：AP 2D艺术与设计、AP绘画，都拿到了5分满分成绩。

对于想要申请RISD或者其他美国顶级艺术院校的同学们来说，学习国际艺术课程不仅能直观体现自己对艺术的专业探索，也能更快地提高自己的整体GPA成绩。

很骄傲的是，截止今年8月，斯芬克有70位同学在AP大考中拿到了艺术科目满分！这里面大部分学生都依靠高分的AP成绩拿到了RISD等世界知名艺术院校的本科录取，主要是因为斯芬克AP艺术课程训练方法与RISD的教学方法非常契合，基本是对标RISD来设计的，这对同学们的申请有极大帮助。

具备RISD学生的思维能力

前面我们提过，思维模式是RISD培养学生的核心。同样，在本科录取过程中，申请者的思维模式也是RISD招生官们考察的要点。

那么，同学们具备什么样的思维能力是RISD所青睐的呢？

主要可以归纳为：有艺术基础能力、有观察能力、有探索能力和辩证思考能力。

艺术基础能力

同学们想要申请RISD这类专业艺术院校，一定的艺术基础能力是必不可少的。申请RISD需要什么样的绘画能力呢？

一言以蔽之，就是画得好的。

怎么才算画得好？这是今年拿到RISD绘画本科offer的党同学作品，同学们可以感受一下：

党同学作品集节选；未经授权，严禁转载

因为RISD大一是不分专业展开教学的，所以在录取学生的时候，RISD招生官会倾向于寻找那些能适应RISD大一课程、能适应所有专业的学生。

这也意味着，同学们想要申请RISD，必须具备较好的绘画技法。可能别的专业对绘画能力的要求有所浮动，但至少要达到平均水平；而且如果同学们想申请的是插画、平面、绘画专业，那么对绘画能力的要求就更高。

观察能力

其次，就是观察能力。

学会观察，实际上并不容易，需要花费很长时间、大量精力才能达到不错的水平。培养观察的过程也是在培养同学们的思维，同学们需要学会从身边事物出发，发现不一样的视角，并用自己的创作呈现出来。

像今年拿到RISD摄影本科offer的钱同学，就是在一段比较特殊的时期，发现了“天津大爷跳水”这个现象，对此产生了好奇，并展开了相关调研，发现这是天津大爷们的一种放松方式，最后将这些用自己的摄影作品呈现出来。

钱同学摄影作品节选；未经授权，严禁转载

探索能力和辩证思考能力

另外，探索能力和辩证思考能力同样不可或缺。

RISD青睐的学生需要有很强的批判性思考能力，对于自身和周围的事物拥有自己的独到见解；也希望学生能够深入探索自己，挖掘自己的内心世界和个性特点。

RISD课程中设置的很多critique，就是锻炼同学们去思考、去创作。

像今年刚刚拿到RISD雕塑本科录取的黎同学，就从探讨个人与身体的感受出发，进行了创作。

黎同学雕塑作品集节选，未经授权，严禁转载

参加了斯芬克国内夏校&冬校

比较特别的是，今年拿到RISD本科早申录取的18位同学，有12位同学都参加了斯芬克国内夏校&冬校。

斯芬克国内RISD夏校，是由RISD教授与斯芬克教研团队共同设计的重磅课程。夏校邀请到了RISD教授亲自来到斯芬克线下教学，并且斯芬克的导师们、美本教研团队们也会全程陪伴和辅导同学们。很多同学都从斯芬克国内RISD夏校中得到了很大进步，并且还将课堂中产出的作品放进了申请作品集中。

今年刚刚拿到RISD绘画本科录取的刘同学，也参加了斯芬克国内RISD夏校。她说：“夏校是一个比较自由的环境，可以尝试很多不同的主题、不同的材料，所以我能用很多材料去创作自己想做的主题。夏校结束后回到校区学习，一下子觉得自己的思路被打开了，有了很多不一样的思路。所以我觉得参加这样的美本夏校，获得的积累对我的RISD申请很有助益。”

也有一些非常优秀的同学在夏校中拿到了教授的推荐信。比如拿到了RISD绘画本科offer的徐同学，不仅参加了夏校，还得到了教授的大力肯定，甚至拿到了最高推荐信。

徐同学有一个非常明显的特点，就是似乎她无时无刻都在观察和思考，这也促使她创作出了许多独特视角的作品。徐同学却说，这是源于自己从小对身边事物的观察，逐步积累，慢慢形成的一种习惯。而且她认为，对身边事物抱有热情，不局限于自己喜欢的领域，而去探索更多新领域，会发现很多新鲜的东西。

与此同时，RISD教授也对参加夏校的同学们给予了很高的评价。教授说，这些同学有一个共同点，就是不错的观察能力，他们的观察视角也有很多独特之处，这对于创作，以及后续的学习都是非常宝贵的能力。

罗德岛设计学院教授线下critique

今年早申放榜刚刚开始，斯芬克的18位同学已经拿到了美国“殿堂级”艺术院校RISD的本科早申offer，这背后凝聚了同学们夜以继日的付出和斯芬克老师们的心血。我们也期待有更多同学能在RD阶段和未来申请季中，能取得更优异的成绩，实现自己了不起的艺术梦想！