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平面设计名校录取率低,看斯芬克老师如何3步拆分致胜!

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2020-04-21 11:42:24 阅读量:8040

design(设计),源于拉丁语的de-sinare,是作记号的意思。

平面设计最早可追溯到公元前一万四千年的拉斯考克山洞壁画,后来印刷和出版物的发展,使平面设计初具雏型。

20世纪中,随着字体设计、印刷的成熟,同时,人类文明繁衍生息、审美能力不断进化,平面设计逐渐渗透到人类生活的各个方面,对平面设计作品是否足够打动人的标准,也变得越来越高。

先来看看如今的平面设计们,都在哪些行业“搬砖”:

没错,都是高标准、严要求、创意不惊人死不休的职业。同样的,对学生来讲,想要跻身平面设计顶尖院校,自然要具备“十八般武艺”才能突破重围。

举个例子,平面申请院校最火的LCC,其Branding & identity可以说是大家都会抢着申请的专业了。占据着绝对的申请优势,LCC面试官的傲娇顺理成章:“竞争的学生有500+,但是我们今年只招55个学生,全球范围内。

这意味着,录取率低至了10%

别慌!

在斯芬克,我们化学生的压力,为导师的魔力,用3招拆解至颗粒,制定出一份百战百胜的申请法宝——1+N模式,即1个学生+N名出色导师的组合战略,全面出击,无微不至,以更具专业性和针对性的交付,来满足傲娇院校日益递增的招收标准。

成功案例:Gu同学

带着在1+N课程中练就的一身本领,GU同学被梦想院校LCC 的傲娇专业Branding & Identity,发了直录offer。她杀出重围的作品集中,涵盖了Poster , Motion, Graphic design, Interactive exhibition, Interaction, PackagingBook…

除了LCCGu同学还斩获了包括英国金斯顿大学、考文垂大学、伦敦布鲁内尔大学在内共6offer,战绩傲人。

一举拿下顶尖院校傲娇专业的Gu同学,考的就是1+N战略神奇的3步拆解大法——各路导师齐力配合,共同把学生的项目做到极致,就是1+N的目的。

问:1+N组合战略,到底神奇在哪里?

答:导师搭配全面,学生个性化辅导。

Gu同学指点迷津、拨云见日的1+N导师团队,涵盖了英美院校背景,所擅长方向从Graphic Media,到品牌设计、纯艺装置,再到广告设计等,力度之大,offer为证:

Part1 专业颗粒度

应用服务型:包装 书籍 信息叙事 广告创意 品牌 交互

专业颗粒度 X 跨界,我们关注的不仅仅是portfolio

作为传统院校大二大三必备的专业课程,每门课可能要花费大家几周到一个月不等的时间,并由专门的教授和老师进行授课。

SFK相信:术业有专攻。我们的作品集里要想涵盖尽可能多元化的产出形式,也就需要我们更精准地找到擅长和精专此门专业的老师来教授此项目。

而我们恰恰具备了团队和个人“作战”的能力。

比如,在纯科班出身的导师基础上,我们附加的指导老师战队还囊括了LCC Branding & Identity专业、Pratt 广告创意专业、LCC Graphic mediaMaryland书籍艺术,SCAD包装工程、Goldsmith创新设计专业等等… ...这些精专老师打包组合,就非常适合针对平面专业或印刷出版等专业,为学生产出深耕的专业指导。

思想解读/自我表达型:创意设计 纯艺 装置 插画背景

LCC明确表示:我们欢迎有思想、具有批判精神,关注设计有效表达的申请人。”CSM也在portfolio的要求中写道:欢迎用不同的媒介和材料及技术展示创意开发,我们非常乐意从绘画、多媒体、2D3D中了解你的作品

这无疑告诉学生:We need your personality!(让我看到你的个性!)然而,艺术是抽象的,如何在理性设计中融入主观思考与表达能力,对经验尚浅的学生们来说是个难题。

可是,对拥有专业背景和设计师从业经验的导师们来说,就不再是难题了!

Part 2国家颗粒度

地区针对性:英 、美 、澳 、日,及其他小众国家...

不同国家的院校,自然有着不同风格和专业倾向性。即使同样是书籍设计,不同院校和国家间也是差异的:

既然专业具有院校地区差异性,那就“因地制宜”地分别申请。

SFK相信:原生学术教育背景的老师,更善于引导学生做针对性的申请。比如,本科研究生均就读于美国的ZHAO老师+本科研究生就读于英国的GUO老师联手,就可以打造万无一失的英美同申Top院校。

Part 3跨界颗粒度

交流/跨界探索型:数字媒体 叙事性环境设计 策展...

在之前的文章中,我们已经讨论过“跨界”之于视觉传达(平面)的重要性。但是,跨界由谁来教授,才是真正的重中之重。

SFK相信:专业与专业的完美结合,才是实现完美跨界的王道。

1+N战略中,我们不会简单地匹配某一个专业的老师,而是经过严格的筛选和把控之后,选择在视觉传达设计背景下的双专业背景老师。

比如本科在CSM学习视觉传达后,在CSM攻读叙事性环境设计的GUO老师;本科于密歇根州立大学学习平面设计,研究生于Pratt攻读广告创意的WANG老师等。

平面设计专业中的“跨界”,到底是如何实现的呢?来看看SFK学院经由这些术业有专攻的老师,实现完美跨界的优秀作品集。

平面 X 交互 X 数字媒体 X 纯艺 =RCA | ACCD | Pratt

平面设计艺术,从公元前一万四千年的起源到2020年的今天,经历了百转千回的演变发展,从石洞壁画,到数字媒体、视觉艺术... ...在这一万六千年的进程里,随着平面设计/视觉传达艺术一起发展进步的,还有各种科学技术和人类审美,于是设计行业的门槛,也变得越来越高。

不过,任其千变万化,只要有始终如一的调研和精湛过硬的专业,一样可以见招拆招,出奇制胜。

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