被称为“CS四大名校之一”的卡内基梅隆大学，其学校的艺术专业实力也很强劲，在2024年的QS世界大学艺术&设计排名中位列第17名，而结合了卡内基梅隆大学计算机科学学院和艺术学院学院的的交互设计专业中娱乐技术硕士 (MET) 学位更是不容小觑。
那究竟什么样的学生会更受其喜欢呢？让我们一起来看一看田同学是怎样获得大U名校的offer呢？
01
顶尖大U院校offer
凭什么被我收入囊中？
拥有双专业学科背景
我本科就读于上海纽约大学，读的专业是交互媒体艺术，它既结合了艺术，又结合了技术，完美地融合了我的兴趣和技能。
在本科就读期间我明确了想往技术方面发展的想法，加上我在高中时期，理科相关科目学的还不错，综合考虑下我选择了辅修计算机科学，两个专业结合能更好的完善我的技能，确保想法的落地实施。
图源于CMU院校官网
我有交互媒体艺术和计算机科学双专业的这个学科背景的。加上我上学期间也听过一些关于游戏的课程，参与过一些与游戏相关的项目和比赛，所以我的申请背景与卡梅想要的学生匹配度是比较高的。
拥有两次海外学习交流经验
我虽然是在国内上的大学，但我是有海外院校交流学习的经验。
大三一整年我分别前往了阿布扎比和纽约两个地方进行交流学习。所以，我的申请背景是比较多元化的，再加上我的双专业背景，也让我在作品集的制作过程中所用的技术手段也比较多样，向目标院校展示了自己的强硬逻辑思维和技术导向。
图源于CMU院校官网
提前了解目标院校的录取偏好
在选择目标院校时，我主要考虑的是综合类院校。
当我知道卡梅有ETC项目，我去院校官网了解项目以及课程设置等方面的内容。我发现无论是泛娱乐的项目还是以项目为基础去动手实操的课程设置，都是我比较感兴趣的，所以我很快就确定了我的目标院校。
田同学作品节选，未经授权禁止转载
确定院校以后，我在后续做作品集的时候会去看卡梅的官网已经被录取学生的作品集，以及多次咨询斯芬克的老师，从这两方面帮助自己获取灵感，让自己更好的get到目标院校的录取偏好。
02
道教八卦、绿皮火车、沙漠
“无法复制”的作品集之路
作品集制作并没有想象中那么难，我们要学会结合自身经历去做作品集，让作品集替自己“发声”。
求佛，年轻人新的精神寄托？
这个项目是做了一个关于疗愈主题的空间设计。这个项目的设计理念就是根据道教的八卦，给他们匹配了不同的情绪，每个卦象它既对应着一个情绪，也对应着一个自然元素，通过这些文化里面的东西来做的整体的设计。
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主题的来源是我发现当代年轻人很喜欢去寺庙或者线上赛博念经的方式来缓解或调节自己的情绪，我想通过一个比较艺术的方式去解决这样的一个问题。
我了解到舞动疗愈和中国的传统道教这两者是相通的。他们都追求人的身心结合，从而得到身心上面的健康，因为两个都是通过人的一些动作来得到情绪上的缓解，所以我做了一些关于动作上面的研究，找到如何通过动作来了解并缓解情绪的方法，与此同时我还做了一些文化和哲学方面的的研究调查来辅助自己完成这个项目。
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在这个项目中，我主要是通过动作捕捉和Python 数据分析进行计算和验证，我如何通过动作来捕捉到情绪，再根据情绪的不同再给匹配一个结合道教八卦做出的空间投影这些方面的内容，想要以此来凸显出自己的技术背景。
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身在异乡，无处安放的归属感
这个项目的灵感来源是我两次出国交流都很难对当地城市有归属感。
我发现阿布扎比和纽约的外来人口比较多，那他们是不是也需要一份属于自己的归属感呢？因此我做了一些调研，确认无论是阿布扎比还是纽约的外来人口，大家都很难对城市产生归属感。而在调查中，我发现大家的归属感基本上就是来自于城市文化、城市建筑、是否有感受到被接受、是否能感受到安全等方面。
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我想通过一个APP，加上一段AR的互动性体验，将个人的背景文化和城市的背景文化融合起来，形成一套自己的独特视角，给大家带来属于自己的归属感。
这个 APP 的设计我是把它基于一个地图来表现的，相当于人可以在这个地图上记录它和这个城市的所有交流。在这个城市拍摄的照片都可以放上去，走过的区域，干过的事情，这些都是你和城市之间的记录。
这个项目采用建筑为基础来做的交互设计。
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以纽约为例，我当时在纽约找了一条路线。这条路线会途经纽约几个比较有地理意义的建筑，再将其结合到中国的文化、建筑以及交通去设计。
就像洛克菲勒大厦前的普罗米修斯雕塑，我将其与中国的神话中的大禹治水中衮的父亲形象结合起来。因为普罗米修斯和衮都是从天上获取东西，帮助人们，反而被众神惩罚，所以我做了一个发洪水，雕像逐渐被淹没，但是火还从他的手上就是冒出来的一个设计，将两个国家的文化进行结合。
还有一个就是将纽约中央火车站上面的大桥，与中国过去的那种承载了一个时代记忆的绿皮火车相结合，也代表了我们想要回家，想要寻求归属感的想法。
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经历=作品集？
最真实的体验和最真实的生活和学习的环境会让你得到更多的灵感。
我做的项目都是结合自己的基本情况。我在阿布扎比的时候，在沙漠中做了一个可穿戴装置的项目，它用了很多的 Arduino 的电路板、灯带、各种的马达等这种整体比较偏硬件和人机交互这些的东西，在作品中体现了我的硬件技术。
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同时，我还有一个团队项目，从团队项目中体现我的团队协作能力和沟通能力。
在这个项目中我参与到了整个剧情的构思，确认任务主线以后，主要负责的是游戏里面的一些字形设计还有桌椅、台灯、窗户之类的游戏画面和交互等环节全，主要承担的是美术设和交互设计方面的职责。
03
get同款小技巧
助力你的offer之路
每天记录三件小事
刚到斯芬克的时候，带我作品的老师，他跟我说每天记录三个小事，无论是新闻还是自己的经历又或者是听别人说的，只要是自己不知道的就要记录下来，总之就是多观察生活，留意生活，从生活中获取灵感。
我的项目灵感很多都是来源于我的生活，无论是关于归属感的AR项目，还是在阿布扎比的做的可穿戴装置项目都是从生活经历中获取的。
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老生常谈：赶早不赶晚
从我自己的经历来说，我最后一个项目时间上面很紧张，当时一度让我陷入焦虑状态。因为在11月、12月的时候还有文书申请的撰写、作品集排版等内容要兼顾，所以，项目真的要早一点做完，给文书写作和作品集排版留有充足的时间！
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不盲目选校，不盲目做作品集
选校的时候要深入地去研究每个目标院校，不能说只是这个院校是保底的，就不去做详细了解，等到最后offer下来的时候又后悔。
在选校的时候就去了解学校相应专业的课程设置，看看往年学生的作品集，一方面是加深自己对学校的了解，另一方面说不定还能从中获取灵感，帮助自己完成更受目标院校青睐的作品集。
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多与其他人交流
在艺术申请的时候还是很容易感受到迷茫的，艺术院校的申请比较注重作品集，作品集又是一个比较主观的东西，我们很难去拿捏到院校的喜好，这个时候要多和老师交流。
我每次对项目有想法的时候，就很喜欢跟老师交流，在我看来老师的专业性比较强，经验也比较丰富，所以跟他们多交流沟通，也会让自己的思路变得更加明确，让自己的作品集制作之路走得更加顺畅。
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无论是在学习还是生活中，我们可以多听一听其他人的想法，也许不一定都是对的，但说不定某一句话就会对我们有所启发，关注我们少走弯路。千万不要把自己困在自己的小世界里，多去看看外面的世界，听听世界的声音。
关于我在申请路上踩过的坑，我希望不会在你的身上重蹈覆辙。最后，祝你，也祝我都能有一个光明的未来！
