新东方斯芬克国际艺术教育

随着人类社会形态的发展与生产力的改变，纯艺术已经从单纯的绘画、雕塑、版画等传统媒介发展为一个跨媒介、跨学科的综合性科目，艺术家的输出方式也从单纯地描绘某物、制造某物转委为使用任何方式进行对于社会现状与理论知识的反思与批判。 以当代艺术中的绘画媒介为例，这个失去了往日核心地位的传统媒介在当代艺术中反而进发出了更多的可能性，艺术家无需再被权威的技术方法与美学逻辑所捆绑，我们可以将情绪作头作品的底层逻辑，我们也可以为了反叛与突破而绘画，任何风格都被允许，任何媒介都是合理的。 但于此同时，知识储备、创作逻辑与调性把控也在当代艺术创作中占据了更大比重，毕竟当代艺术的“自由”并不是目的，而是艺术家表达与创作的方式。

今天做不成的，明天也不会做好。一天也不能虚度，要下决心把可能的事情，一把抓住而紧紧抱住，有决心就不会任其逃去，而且必然要贯彻实行。——————歌德《浮士德》

《后现代艺术20讲》马永建 《1940年以来的艺术:艺术生存的策略》费恩伯格 《物体系》鲍德里亚 《观看之道》大卫·霍克尼 《艺术在没落中升起》安塞姆·基佛 《直到长出青苔》杉本博司