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我用VR还原北宋时期开封城,惊艳了招生官!

斯芬克官网

2021-11-19 10:30:14 阅读量:2951

本期分享学员


学生背景

饶同学

SFK22季 视觉传达科系学员

本科:上海工程技术大学

录取院校:东京造形大学 数字媒体 修士

我爱好历史、水墨画,但偏又喜欢接触刺激新鲜的事物,对各种各样的机遇和挑战都“来者不拒”。也正因为如此,我选择学习数字媒体,希望能通过新技术去还原、宣传古文物。 就像我申请时的项目——“汴京梦华”,利用VR技术还原了北宋的开封城,宣传了中国非物质文化遗产


 饶同学作品集节选新技术+古建筑=“汴京梦华”

先简单介绍一下我的专业——数字媒体,主要就是使用新型技术或者数字化产品诸如手机电脑网络等,将不同媒体的信息实现数字化的转换,结合科技与设计让信息能更好地被用户所了解。

在我作品集的项目之一中,我提取了中国传统刺绣艺术“汴绣”,以其发源地北宋都城开封为展示空间,制作了一个VR虚拟博物馆,旨在让用户更好地理解研究计划中的汴绣作品,取名为“汴京梦华”

 饶同学“汴京梦华”项目节选

汴绣在北宋时期发展最为兴盛,因此,要想进一步体现VR博物馆中展示品的魅力和其背后的历史文化,我就需要在作品中将场景与展示品高度结合。

这就遇到了一个大难题:北宋的开封城究竟是什么样?该如何还原? 为了解决这个难题,我专门前往了现在的河南省开封市进行古建筑的考察,在当地拍摄了不少实地照片,还与当地的汴绣手艺人进行了多次的沟通。


 饶同学会在旅游中感受不同地方的文化

但这还不够,我还找来了著名画作《清明上河图》作为蓝本,这才开始对虚拟的开封城和汴绣艺术产品进行了制作。

有了充足的前期调研和准备,再制作起来就比较水到渠成了。作品中,我运用了现代3D等一些先进的软件,最终使用户在畅游古代开封城的同时能够更“沉浸”的了解汴绣这种传统文化。


饶同学“汴京梦华”项目细节展示

在我完成作品集的整个过程中,大学时期的一些项目经验也为我提供了非常有利的基础条件。 例如,我在大学参加了学校的虚拟现实制作小组,在一些周期长的大型项目上有着不少经验。于是,我将其运用在制作作品集上,加上跟老师相互配合,最终作品集的完成度高,且跟研究计划书很契合。


 饶同学作品展示

看着自己的作品,融合现代科学技术和古代传统文化,完全符合我想要学习这个专业的初衷,更加觉得自己的选择是正确的!

 留学未必非要选英美

日本就能满足我的求学需求

我在本科学习时,有一年在韩国合作学校学习的经历。当时主要学习一些韩国的先进数字媒体技术,例如3D影像技术和VR、AR技术等。 并且,在学习中我接触了解到日本艺术家团队teamlab,他们的数字媒体作品让我深有感触,感叹的同时也感受到了日本先进的设计方式和理念,并萌生出了想在数字媒体技术上进一步深造自己的想法。


teamlab团队作品

加上我喜欢研究历史和传统文化,日本在这方面和中国有着不少相似之处,所以在留学国家的选择上,日本远比其他国家更有吸引力。 在院校选择时,我仔细了解了东京造形大学的基础环境和设施完善,认为非常适合在这里沉下心学习和做设计。导师都毕业自国外名校,具有较高的国际视野等等,这些都是我比较看重的,符合我的求学需求。 同时,在作品集的制作体系以及课程跟进比较完善,课程的安排也很灵活,可以根据自己的节奏进行作品集的制作。


东京造形大学学生生活,截图自官网

确定目标院校之后,通过斯芬克系统了解学习国外作品集的制作流程和方式,并且得到了导师非常有效的指导。 具体来说,从项目整体流程,构想,到调研过程,以及最终排版上,我的导师都给我提供了不少帮助,虽然因为疫情原因,当时我和导师基本都是线上沟通,但她依旧事无巨细的帮助我解决难题,提出意见。


饶同学作品制作过程

特别是日本的修士需要作品和研究计划书的高度契合,因此在准备考学时经常跟导师沟通和随时调整作品集。 

不过,除了作品集,没想到还有另外的挑战等着我

作品集外另有难题

日本修士考试遇“最大挑战”

近几年,日本的修士考试非常看重学生的综合能力,不光是作品集,还有小论文、面试、研究计划书需要准备,这些都非常重要。 

在这些方面我也曾毫无头绪,屡屡碰壁。


 目前饶同学已经到达日本,在为大学院的考试学习ing

一开始是研究计划书不知道怎么写,而且写得方向与我的专业有挺大的偏差;

之后在小论文的准备上,我因为不太知道需要从哪些方向下笔,加上平时有针对性的练习也不足,吃了不少亏;

面试一开始也是有点不知所措,这些都成了申请学校时的最大挑战。

 饶同学在日本生活的随手拍

对此,我的应对方法是——

 研究计划书

 在研究计划书上,我反复观看学术论文,跟导师讨论探讨,修改研究的方向。同时,每次修改好的计划书,我也争取在各大院校的“事前面谈”环节跟教授直接交流,在根据教授的意见进行进一步修改。 这是一个漫长的过程,而不是一步完成一蹴而就的,甚至在面试的前一个礼拜,我还有在调整研究计划书,不断精进。


东京造形大学20届毕业生作品,图源自官网

小论文 

小论文则是根据老师的训练方法,按照往年的小论文试题,不断地进行练习,并且收集些设计案例作为小论文的写作素材,总之写的多了自然就能更加得心应手。

 面试 

面试是跟语言学校的日本老师反复进行模拟面试,将教授事先可能会问的问题准备好,这样在实战时就不会大脑一片空白,能够做到应对自如。当然,面试跟本身日语水平也有关系,因此提高语言水平也是很重要的一方面。

 东京造形大学20届毕业生作品,图源自官网 

 有了以上所述的种种准备,我才能拿到梦校的offer,期待着接下来更进一步的专业学习。

总结下来,对未来想要和我一样申请日本修士的同学们,我也能够提供一些小Tips,帮助大家少走弯路。

1. 不仅作品集准备很重要,能反映学生综合能力的研究计划书、小论文以及面试也同样重要,需要同步开始准备。

2. 研究计划书和教授的研究方向合不合也很重要,因此跟教授的事前面谈这个环节非常必要。

3.作品集的制作,开始的作品构思和调研最为重要,这决定了整个作品的大致方向,一个好的开头才会有精彩的结尾,并且在作品制作的过程中都要着重展现出来。

追求梦想的过程总要付出比别人更多的努力,但当你实现目标时就会感谢当时没有放弃的自己。希望每一个有艺术梦的同学们,都能通过努力拿下梦校Offer,开启属于你自己的道路!

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