新东方斯芬克国际艺术教育

以下为部分专业,未展示专业请咨询

建筑

重视方法与批判性实践，数字设计和制造，建筑性能，文化理论和建筑历史方面，一起应对了建筑学科面临的当代挑战。

传播与媒体研究

传播与媒体研究探索了传播的复杂世界，它的动力及其对当代社会和文化的影响。在学习过程中，学生将获得知识，可以有效地与各种受众交流想法，并研究在各种媒体中以及在各种媒体之间的交流。

戏剧

在该计划中，将通过参与制作，与专业人士互动以及获得实践和理论基础来增强对戏剧的理解，这将帮助学生建立扎实的职业。在学习过程中，学生将获得创造性的思维能力，研究和分析能力，书面和口头交流技巧以及严格的戏剧实践和理论培训。

环境设计

包括可持续设计与规划科学，数字设计与制造科学，历史，教学法，设计过程和实践以及城市分析与规划。

电影研究

电影作为娱乐和表达最普遍的媒介而蓬勃发展，以引人入胜的方式将艺术与新技术融合在一起。电影研究探索了当今电影的艺术形式，以及该媒介自诞生以来反映和塑造全球文化的方式。

城市研究

城市研究是一个广泛的跨学科计划，旨在提供对塑造城市生活的社会，政治，经济，环境和文化过程的综合理解，并特别关注这些过程在空间和时间上的运作方式。

以下为部分专业,详情请咨询

传播与媒体研究

核心课程：主题包括传播和媒体研究的跨学科方法，传播理论和研究方法。

其他课程：主题可能包括关键媒体研究，沟通基础设施，环境沟通问题，媒体和政治等等。

艺术

美术硕士让学生进行视觉艺术的深度探索，这是基于实践的创造性研究，汇集了专业艺术实践所需的技术和解释技能。包含，雕塑、版画、摄影、绘画、画画、媒体艺术与技术。

戏剧

戏剧MFA生活在充满活力的创意与表演艺术学院内。申请人可以专攻设计/技术，导演，戏剧写作或戏剧研究。在上述每个领域中，学生都会得到加拿大最知名的学者，艺术家和艺术家/学者的专业指导和指导。

音乐

通过深入研究音乐的各个方面，包括历史，理论，实践，电声媒体，音乐学，多媒体，声音艺术，声音空间化等，来加深学生的技能。

建筑

附加课程：城市设计理论，城市系统和其他选修课。

核心课程：环境设计的概念基础；其他主题包括建筑科学，结构，照明，理论等。

环境设计

为了理解和解决复杂的空间问题，建筑，规划和景观学院的论文学生运用了不同学科的多种方法，包括：设计探索，参与式规划练习，人种志，调查，统计，实验室科学，野外作业，以及档案，视觉和文字研究。

景观建筑

核心课程：环境设计的概念基础；其他主题包括站点技术，历史和理论，冬季城市设计等等。

规划

核心课程：环境设计的概念基础和主题，包括场地规划，历史和理论，分析方法等。