新东方斯芬克国际艺术教育

1.陶艺
陶艺专业为学生以后多样的职业规划提供坚实的基础。学生将体会全方位的教育和制陶的多种方法。该专业有分为200个等级的基础制陶课程，让学生充分理解陶艺过程。
2.绘画

在绘画的可视化语言和艺术探索上，该专业为学生提供专业的培训、经验和机遇。研究范围从传统绘画技巧到各种挑战性的绘画理念，涉及范围从传统艺术到当代绘画艺术、科技、主题。学生在学习理论的基础上少将会发展出自己的批判性思维，并形成自己的理念。

3.平面设计

4.纤维

ACAD该专业为学生在当代纤维领域提供独特的探索、研究机会。该专业兼有传统教学和实验性实践教学的特点，研究过程丰富而多彩。该专业的学生将涉及缝纫、染色工艺、绣织、外形设计、制纸、雕塑、交叉混合媒体、装置设备等。该专业不仅能有手工探索材料过程，还结合了印刷、线织的数字设计方法。
5.玻璃
ACAD玻璃工艺专业鼓励学生应用多种工艺进行实践。通过对不同水平技艺学生有组织的学习互动和一定研究导向，创造了一个让人兴奋的学习环境。
6.油画

ACAD该专业学生将在当代艺术中从事于严格的艺术实践。学生通过对油画材料、技术、主题、理论等多样化历史调查和当代技巧方法中，发展处属于自己的、自己真正喜欢的艺术实践。

7.动画

8.印刷媒体

该专业强调对历史及当代印刷过程的理解，发展处自己的印刷技巧、创意能力。该专业是基于传统书本插画、雕刻、刻蚀版画、平面印刷、模板刻印，但该专业时间同时涉及其他表达方式，包括摄影应用、数码科技、艺术图书、作品印刷、多媒体等，该专业毕业生将有能力在各种传统印刷行业找到工作。

9.插画

10.雕塑

雕塑在21世纪融合了各种元素，充满大量多样化的可能性。ACAD的当代雕塑涉及从传统人物雕像到当今的装置艺术、表演艺术、交互物体、视频、声音、数字媒体等。

1. 陶艺
陶艺专业为学生以后多样的职业规划提供坚实的基础。学生将体会全方位的教育和制陶的多种方法。该专业有分为200个等级的基础制陶课程，让学生充分理解陶艺过程。
2. 纤维
ACAD该专业为学生在当代纤维领域提供独特的探索、研究机会。该专业兼有传统教学和实验性实践教学的特点，研究过程丰富而多彩。该专业的学生将涉及缝纫、染色工艺、绣织、外形设计、制纸、雕塑、交叉混合媒体、装置设备等。该专业不仅能有手工探索材料过程，还结合了印刷、线织的数字设计方法。
3. 玻璃
ACAD玻璃工艺专业鼓励学生应用多种工艺进行实践。通过对不同水平技艺学生有组织的学习互动和一定研究导向，创造了一个让人兴奋的学习环境。