在凉山雷波县八寨乡，有一群可爱的彝族小孩，他们在依山傍水的环境中长大，就读于大山深处的九年一贯制学校。
这是一个天生能歌善舞的族群，舞蹈婀娜多姿，音乐荡气回肠。可是，年幼的彝族孩子却受限于层层叠叠的大山，教育资源匮乏，对于书籍中的美好与音乐艺术的熏陶，他们渴望并向往着。
为了帮助他们感受、获得这些美与熏陶，2020年6月，斯芬克携手什邡市元石小学，和新东方公益基金会联合举办了一场以“助力乡村儿童音乐梦想——给孩子一个音乐梦”为主题的古诗词谱曲活动，以古诗为背景，借温暖的旋律抒发一份情怀，传递一份希望，更为大山深处的孩子们送去一份关爱。
斯芬克七名同学谱曲的《山居秋暝》《蝶恋花》《钗头凤》等曲目，被作为“可以唱的诗歌大礼包”，送给乡村儿童作为儿童节礼物，帮助孩子们用另外一种方式学习古诗词。其中，覃同学谱曲的《钱塘湖春行》被拍成MV，备受赞誉，转发无数。
好曲子背后，总有一个好故事。创作人小覃同学与音乐的故事，经过这次公益活动，也变得更加丰富、深刻。
“用音乐做公益，我还是头一回”
覃同学告诉我们，自己本身就很喜欢和小孩子们相处，这一次可以通过音乐为一群素未谋面的孩子带去一份希望与关怀，让他觉得做音乐更加值得坚持下去。
选词的时候，看到这首《钱塘湖春行》，覃同学在心里默念了一遍，便觉得就是它了，因为既朗朗上口，画面也很美好，春天生机盎然的光景，很适合孩子们吟唱。
“选好词开始谱曲，也会有一点点不知从何下手。斯芬克的老师就给了我很多建议，让我反复去读诗，感受它的律动，也会带着我一起去听那些经典的古诗词曲目比如《送别》和《水调歌头》，慢慢地，属于《钱塘湖春行》的旋律就在心里油然而生了。”
乐于助人的覃同学说，自己之前也参加过不少公益活动，曾去养老院照顾老人，在社区做志愿者，但用自己所热爱的音乐去传递爱与希望，他还是头一次。
“很开心有这样的机会，这和我之前做过的公益都是不一样的。”
“抱着月琴的孩子，眼睛亮亮的”
得知自己的作品将被拍成MV之后，小覃接到活动负责人的来电，想要他亲自和彝族的小孩交流一下，也可以对MV的拍摄提一些想法。由于疫情的原因，小覃没法赶去现场参加拍摄，于是只好和一个彝族小孩远程连线，聊聊音乐，也聊聊彼此的生活。
“视频接通，我看到一张灿烂的笑脸，他怀抱月琴，兴冲冲地想要演奏给我看。”
月琴又称弦子，是一种弹弦乐器，是彝族人民的传统乐器，在彝族地区流行已有超过二百年的历史。小覃回忆说，与自己视频连线的这个小孩是当地月琴演奏的家族继承人，虽然只有十岁左右，弹起琴来却情感充沛，指法老练。
在视频另一端看着小孩忘我地演奏，小覃心里除了佩服，还有震撼。佩服的是孩子尚年幼，技艺却已如此熟练精湛;震撼的是生长在大山深处的彝族孩子们，没有现代化的音乐科技为他们修音降噪、编曲混响，这从屏幕另一端远远传递过来的质朴琴声，却是如此清澈悠扬。
“他说他喜欢音乐，要弹琴时，眼睛亮亮的，那个瞬间，我觉得自己做的事情特别有意义，而我自己也收获了很多，既加深了对音乐的感悟，也接触到了很多新的乐器。以后有这样的活动，我还会参加。”小覃说道，语气里全是欣慰。
“追梦之旅，从这里开始”
原本学习纺织专业的覃同学，心里却一直有一个音乐梦，从高中起，他就学习了各种乐器，自己尝试编曲，还分别在家里和学校都搁上一把吉他，以便自己随时随地弹奏练习。
来到斯芬克以前，覃同学都没有系统地学习过音乐，但是由于一直都特别喜爱音乐，也很想尝试自己创作，就产生了到海外顶尖的音乐院校去进修的想法。他对比了国内外的各大音乐学院，也对市场上的培训机构做了细致的调研，最终选择了斯芬克，他相信这里的老师们可以帮他完成伯克利音乐学院的追梦之旅。
▲迷恋吉他的覃同学
“到这边之后才开始在老师的带领下，循序渐进地学习乐理知识、视唱练耳，老师们很贴心，会根据我的学习进度制定详细的课表，这很高效地弥补了我之前相对空白的音乐学习。”
覃同学说，在音乐课程之外，他和专业老师之间更像是朋友。
“老师会关心我的兴趣爱好，喜欢听哪种音乐，最近在忙些什么之类，私下里也会经常和我交流音乐感想，分享一些自己制作音乐的秘诀，有了值得一看的音乐会什么的，也会立刻推荐给我。这让我既不会感到课程很紧张，又没有错过学习的时间，真的是课内课外都在收获。”
▲覃同学的音乐工程
由于申请还未开始，聊到梦想院校伯克利时，覃同学哈哈笑了起来：“说到梦想院校，老师一开始就根据我的作曲风格和学习进度，推荐了伯克利、纽约大学、UCLA和加州艺术学院等院校给我，很巧的是，在所有院校当中，刚好第一所就是伯克利。所以专业方面我是不担心的，我相信斯芬克的老师，也看到了自己来这边以后的进步与变化，所以我现在要做的就是，好好跟着老师准备作品集，同时好好学习语言，考出合格的雅思分数。”
而覃同学的导师，对他也有一番很积极的评价：
“小覃的音乐向来充满了表现力和张力，歌词与画面的意境都可以在他的音乐中得到很好的体现。他自己本身非常好学，对于课程安排十分配合，也是一个很有天赋、灵感很多的学生。而在这一次的谱曲创作中，他的作曲赋予了歌词色彩，古风的味道中又透着一丝清新，搭配起来令歌曲更上一层楼。”
除了“助力乡村儿童音乐梦想——给孩子一个音乐梦”公益活动外，2020年斯芬克还举行了SFK x WABC无障碍艺途的艺术疗愈课程，与你“益起读书”、绿行者logo公益设计和独一无二的礼物-T恤涂鸦活动等，通过公益与艺术相结合的形式，让学员们在获得一份良好的公益体验与公益背景之外，还能够加深自己对于艺术专业的理解，在今后的艺术创作中能够发挥出更好的水平。
此外，留学指导部还开设了背景规划课程，如过来人经验说、牛校大解析、领导力提升训练和公共表达提升训练等一系列分享课，帮助同学们更加深入地了解申请，提升自己的综合能力。
